Снимки от престоя на Стела, ученичка в 133 СУ „Александър Пушкин“ в София, избрана да представлява България в рамките на програмата „Génération LabelFrancEducation“, която се проведе от 15 до 30 юли 2023 г. във Виши, с подкрепата на френското Министерство на Европа и външните работи и на Френския институт в България.
Стела, заедно с 37 млади хора от целия свят, от езикови гимназии, отличени със знака LabelFrancEducation, бяха в Центъра за съвременни подходи към езиците и медиите CAVILAM – Alliance française de Vichy, за да участват в богата езикова и кутурна програма. Те се включиха в многобройни активности, сред които посещения на Париж, Лион, Клермон-Феран и Виши.
10 милиона билета, 10 500 спортисти, 32 олимпийски и 22 параолимпийски спортове, 20 024 участници в „Маратон за всички“, 39 спортни локации. През 2024 г., Париж ще бъде за трети път в своята история домакин на Олимпийските игри.
Точно след една година, Париж ще бъде световната столица на спорта, посрещайки Олимпийските игри от 26 юли до 11 август и Параолимпийските игри от 28 август до 8 септември 2024 г. Това събитие, най-голямото някога организирано във Франция, ще постави откриващата церемония и спортните състезания в сърцето на града, за да предостави широк достъп и за да предложи изключително преживяване на спортистите и зрителите.
Организаорите на Олимписйките игри в Париж през 2024 г. засвидетелстват своята ангажианост чрез многобройни иновации в следните области: равенство между мъжете и жените, екология и достъпност. Френският институт в България Ви кани да отпразнуваме спорта в Париж и на олимпийските обекти в цяла Франция от 26 юли 2024 г.
С цел насърчаването на практикуването на спорт, популяризирането на спорта за хора с увреждания и олимпийските ценности на многообразие и приобщаване, Френският институт в България и Национална спортна академия „Васил Левски“ (НСА) пожелаха да отбележат тази символична дата чрез подписването на споразумение за сътрудничество и партньорство. То беше подписано от Пиер Колио, съветник по сътрудничеството и културната дейност и директор на Френския институт в България и проф. Николай Изов, ректор на Националната спортна академия.
„Това споразумение е свидетелство за значимостта, която Посолството на Франция и Френският институт в България отдават на спортните дейности като средство за дилог, приобщаване и социално равенство“, заяви Пиер Колио. В своето изказване ректор Николай Изов потвърди „ангажимента на Академията да реализира това споразумение и да работи за развтието на сътрудничеството между България и Франция в областта на спорта.“
Честванията на Олимпийските игри ще започнат с откриващата церемония, с дължина от 6 км, по протежението на река Сена, преобразувана в подиум за спортистите и с възможност за публика до 600 000 зрители. Церемонията, чийто режисьор е французинът Тома Жоли, ще вплете изкуството и спорта и ще подчертае исторческото и аритектурно наследство на столицата. Парадът ще завърши на здрачаване с тържествена церемония в подножието на Айфеловата кула.
Организирнето на състезанията в сърцето на Париж (триатлон на Торкадеро, плажен волейбол под Айфеловата кула…) е уникална възможност за подчертаване на културното наследство на столицата. Както изтъкна Тони Естанге, председател на Организационния комитет на Олимпийските и Параолимпийските игри, Културните олимпиади се вписват именно в този дух:
„Става дума за отбелязване на връзката между спорта и културата чрез Културна олимпиада, която искахме да бъде много амбициозна. Вече са акредитирани повече от 1600 проекта,показващи огромния ентусиазъм в цялата страна“.
Достъпността до олимпийските обекти е в основата на амбициозните инициативи за приобщаване: всички (100%) състезателни локации ще бъдат достъпни за хора с увреждания. Технологичните иновации са приоритет и включват флота на автономни електромобили „UrbanLoop“, свързващи олимпийските обекти в западната част на Париж.
Олимпийските игри в Париж през 2024 г. също са възможност да се потвърди общият ангажимент за енергийна ефективност в областта на спорта. С оглед на това Игрите ще бъдат организирани по „компактен“ модел, като състезанията ще бъдат концентрирани около олимпийското село, за да се сведат до минимум придвижванията. Освен това събитията ще се провеждат на места, които са 95% вече построени или са временни. Селото на спортистите е проектирано като пешеходна и озеленена зона, която ще бъде оставена на жителите на Париж след приключване на събитията, за да може наследството на Игрите да продължи да съществува.
Както напомня официалното лого на Олимпийските игри в Париж през 2024 г., Организационният комитет е превърнал насърчаването на равенството между половете в спорта в приоритет за Игрите. Тези олимпийски игри ще бъдат първите, които се отличават с равенство по отношение на броя на спортистите: 5250 жени и 5250 мъже.
Продажбата на билети за Игрите е изключително успешна, досега са продадени 6,8 милиона места. Третият етап на продажби започна на 5 юли на официалната платформа за продажба на билети, която ще остане отворена до началото на Игрите. Местата ще бъдат редовно запълвани и продавани директно без предварително теглене, така че бъдете бдителни!
Научете повече за всички активности и инициативи на Френския институт в България във връзка с Игрите в Париж 2024 на нашия уебсайт: www.institutfrancais.bg
Снимки: НСА / #Париж2024
Какво четете през ваканцията? Изпратете ни снимки на вашите летни четива до 31 август включително на имейл mediatheque@institutfrancais.bg и можете да спечелите безплатен абонамент за нашата медиатека или книга от френски автор!
Можете да ги публикувате и във фейсбук групата ни:
Ако все още не сте член, каним Ви да се присъедините към нас!
https://www.facebook.com/groups/371165094081138
Печелившите ще бъдат избрани чрез жребий на 7 септември.
Весело лято и не забравяйте да сложите няколко книги в куфарите!
В програмата в Атина през 1896 г. са включени девет спорта: лека атлетика, колоездене, фехтовка, гимнастика, вдигане на тежести, борба, плуване, тенис и стрелба. Оттогава досега олимпийската програма е претърпяла значително развитие: някои спортове са изчезнали (напр. поло, бейзбол); други са отпаднали, а след това са били въведени отново (напр. стрелба с лък, тенис), като едновременно с това са включвани и нови спортове (напр. триатлон, таекуондо). На Летните игри спортистите участват в голямо разнообразие от състезания на писта, на път, на трева, във вода, на открито и в спортни зали; общо 28 спорта.
#Париж2024
Част от поредицата „Конференции – дискусии по обедно време“, организирана от Френският институт в България, в партньорство със Софийския университет „Св. Климент Охридски“
Вторник, 11 юли 2023, от 13:00 до 14:30 ч. в зала „Славейков“ на Френския институт. Вход свободен. Осигурен е симултанен превод на френски и на български език.
Участници:
Проф. Жан-Дени Мутон е почетен професор по публично право и бивш директор на Европейския университетски център на Университета на Лотарингия в Нанси. Той е сред най-изявените френски специалисти в областта на правото на ЕС. Преподава в Университета на Лотарингия, в Университета в Люксембург, в Европейския институт за публична администрация в Маастрихт, в Института за политически изследвания в Париж, в Белградския университет. Бивш Директор на Департамента по юридически и политически науки на Европейския университетски център и на Къщата на страните от Централна и Източна Европа в Нанси.
Почетен доктор на Софийския университет и кавалер на Ордена на почетния легион на Франция.
Автор на множество публикации в областта на правото на ЕС и международното право.
Проф. Жан-Дени Мутон има решаваща роля за установяването и развитието на пълноценно френско-българско сътрудничество в областта на правото на ЕС. Личната му ангажираност е в основата създадената през 2008 г. първа по рода си магистърска програма по право на ЕС, която осъществяват в партньорство Софийският университет, Университетите в Нанси и Страсбург.
Проф. Янаки Стоилов е конституционен съдия, известен български юрист и политик. Бивш Ръководител на катедрата „Теория и история на държавата и правото“ в Юридическия факултет на Софийския университет. Почетен професор на Шанхайския университет. Член е на редколегията на списание „Юридически свят”.
Избиран е за народен представител в няколко парламента, включително в VІІ-то Велико народно събрание (1990-1991г.), в което е Секретар на Комисията за изработване на проект за нова конституция. Заема редица отговорни позиции в парламента: Председател на Комисията по правни въпроси, Председател на Комисията по външна политика (2014-2017), Заместник-председател на Народното събрание. Член е на Парламентарната асамблея на Съвета на Европа – 2009-2017 година.
Снимка: Илияна Кирилова
Бойко Василев е популярен български журналист, телевизионен водещ и изпълнителен продуцент на предаването „Панорама“ на Българската национална телевизия (БНТ). Експерт по балканската тематика, той отразява за БНТ актуалните събития в Сърбия, Хърватия и Република Македония, войната в Босна и Херцеговина (1994 и 1995), конфликтът в Косово (1998), ударите на НАТО в Белград (1999), протестите срещу Слободан Милошевич (2000). В рамките на предаването води своя авторска коментарна рубрика по международни въпроси. Успоредно с основната си работа, снима репортажи и документални филми – и от 2010 г. до 2016 г. продуцира документалната поредица по международна тема „Светът на живо“. Отразява войните в Сирия (2012) и Ирак (2015), а през юни 2001 г. организира специално издание на „Панорама“ от Скопие, във връзка с конфликта в Македония. Бойко Василев е вицепрезидент на Фондация „Св. св. Кирил и Методий“ и член на Борда на Института за регионални и международни изследвания.
Модератор: Ирина Недева, председател на Асоциацията на европейските журналисти в България.
Каним ви да се присъедините към читателския клуб на медиатеката! Веднъж месечно се събираме, за да споделим книгите, които четем и да чуем препоръките на другите участници. Срещите се провеждат на френски език и са водени от Жереми Бюлдо, преподавател във френския лицей „Виктор Юго“.
Следващата среща ще се състои на 30 юни, петък от 18 часа в медиатеката
Вход свободен с предварително записване
За записване : mediatheque@institutfrancais.bg
Tél. 02 937 79 35
Разказ на Петя Дочева, ученичка в 10 клас в ПГРЕ „Г. С. Раковски“ в Бургас, която е 4 седмици в семейство във Франция, в гимназия към Академията Нанси-Мец.
Каква беше Вашата мотивация да се включите в програма „Ронсар“?
Основната ми мотивация да участвам в програмата „Ронсар“ беше да подобря знанията си по френски език и да открия Франция, нейните богатства и култура, както и да се запозная с хора на моята възраст и да разговарям с тях.
По какъв начин престоят във френско семейство Ви обогати/изненада?
Посрещащото ме френско семейство е много добро, грижовно и динамично. Благодарение на престоя ми във Франция ставам все по-независима и откривам ежедневието на французите, техните навици и традиции. С изненада установих, че имам много общи неща с моята приятелка по перо и нейното семейство.
Какви са Вашите впечатления от училищното образование във Франция?
Френската училищна система е много различна от българската. Часовете са по-дълги, но учениците имат възможност да обядват заедно, което им позволява да се опознаят по-добре. Учителите винаги помагат на учениците, работят бавно и са сигурни, че всички разбират.
Френският език за мен е….. модерен език, който изучавам с удоволствие.
Франция за мен е…..мечта, която съм в процес да осъществя.
България за мен е…..моята родина, която ще обичам винаги.
Разказ на Ренета Пеева, ученичка в 10 клас в ЕГ „Иван Вазов“ в Пловдив, която е 4 седмици в семейство във Франция, в гимназия към Академията на Гренобъл
Каква беше Вашата мотивация да се включите в програма „Ронсар“?
Аз съм много общителна и позитивна, обичам да срещам нови хора и да се запознавам с тях. Нещо повече, благодарение на този проект успях да подобря уменията си по френски език и беше много полезно да го направя във франкофонска среда. Станах по-отговорна и независима, което е важно за едно 17-годишно момиче. Чудесно е, че имам възможността да участвам в този проект, който намирам за наистина интересен и вълнуващ.
По какъв начин престоят във френско семейство Ви обогати/изненада?
Този един месец ме научи на много неща. Станах по-отговорно и независимо момиче. Тук имах различен живот, различно ежедневие. Много е интересно да видиш как живеят другите хора, в различни части на света. Бях изненадана от хората тук. Всички са толкова приятелски настроени и гостоприемни, винаги усмихнати. Харесва ми начинът, по който винаги се поздравяват един друг, дори и да не се познават. Но бях много изненадана от целувката за поздрав. Това беше голямо удоволствие. Семейството, с което живеех, беше повече от прекрасно. Бяха много мили и грижовни. Станахме много близки и ще си останем приятели завинаги.
Какви са Вашите впечатления от училищното образование във Франция?
Френската образователна система е много различна от българската. Дните тук са много дълги. Учебните занятия започват в 8 или 9 часа сутринта. В някои дни занятията приключват в 17:30 или 18:00 ч. Часовете им са по-дълги – 55 минути, понякога 1 час и 30 минути. И тъй като разполагат с толкова много време, учителите не бързат с урока. Работят по-бавно, за да могат учениците да разберат материала по-добре. Те правят много повече упражнения. В България часовете са по-кратки и не разполагаме с много време.
Френският език за мен е….това е най-красивият и мелодичен език. Избрах да уча френски, защото този език ме привлече още от първия път, когато го чух.
Франция за мен е….. много красива страна, с красива природа, много туристически забележителности и интересни, приятелски настроени хора. Със сигурност ще се върна във Франция!
България винаги ще бъде в сърцето ми. Тук съм родена, тук съм израснала, тук са любимите ми хора. Където и да съм, България винаги ми липсва. Обичам традициите ни, кухнята ни, обичаите ни.
Разказ на Анастасия Трейман, ученичка в 10 клас в 9-та ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ в София, която беше 4 седмици в семейство във Франция и в гимназия към Академията на Гренобъл
Каква беше Вашата мотивация да се включите в програма „Ронсар“?
Исках да практикувам френския си език и да бъда по-уверена в себе си, като го говоря. Това беше най-добрата възможност за мен да живея и уча, потапяйки се в една абсолютно непозната среда. Бях сигурна, че периодът от един месец в чужда страна ще обогати не само езиковите ми познания, житейския ми опит в напълно различен от моя свят, но също и представата ми за света като цяло.
По какъв начин престоят във френско семейство Ви обогати/изненада?
Осъзнах, че французите не се различават много от българите. Голямата разлика между мен и семейството на кореспондентката ми беше начинът на живот. Техните навици са много по-здравословни от моите. Във Франция можех да спя повече от 6 часа, да ям по-балансирано и да ходя без да бързам за някъде винаги. Графикът, който се спазваше в семейството, беше много полезен за мен в този период и много бих искала да поддържам такъв спокоен ритъм на живот и в България.
Какви са Вашите впечатления от училищното образование във Франция?
Френската училищна система ми изглеждаше по-лека в сравнение с българската. Материалът, който се учи по някои предмети не е толкова труден, уроците в учебниците не са толкова дълги и учителите не са прекалено взискателни. Мисля, че тази система има, както предимства, така и недостатъци.
Френският за мен е… Език, който е толкова труден, че ти трябва цял живот, за да го разбереш и научиш истински, но, в който не спираш да се влюбваш всеки ден.
Франция за мен е… Страна, пълна с изненади (предимно хубави)
България за мен е… Родният дом, който въпреки царуващия хаос, ще остане завинаги близо до сърцето ми.
Разказ на Инес Божилова, ученичка в 10-ти клас в 9-та ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“, която беше 4 седмици в семейство във Франция и в гимназия към Академията на Гренобъл.
Каква беше Вашата мотивация да се включите в програма „Ронсар“?
На първо място бях любопитна да видя какво е да живееш в друга страна за по-дълъг период от време, да бъда по-самостоятелна в среда, която ми е напълно чужда. Възприемах този обмен и като потенциална подготовка за живота ми в бъдеще.
На второ място за мен беше неповторима възможност да видя един начин на живот, различен от моя, друго ежедневие. Исках да разбера дали те съответстват на моите идеализирани представи за Франция, която се е превърнала стремеж за мен.
Последно, но не и по важност, виждах в този обмен шанс да упражнявам френския си, да го използвам ежедневно, а също и да открия културата отвъд статиите в учебниците по френски език.
По какъв начин престоят във френско семейство Ви обогати/изненада?
Заедно със семейството пътувахме из региона, те ми представиха традиционната кухня, но освен това ми дадоха и урок по човечност – да наблюдаваш хората около себе си, да бъдеш щедър към тях, да си помагате взаимно. Тъй като живях в малък град, там хората бяха по-близки, по-отзивчиви, дори и да не се познаваха.
Какви са Вашите впечатления от училищното образование във Франция?
Изпитвам смесени чувства по отношение на образователната система във Франция. От една страна, там не присъства елементът на напрежение и забързаният учебен ритъм, присъщи за българската учебна система. Френските ученици разполагат с целия ден в училище, за да свършат всички възложени задачи. По-дългата продължителност на учебните часове също оставя повече време за затвърждаване на знанията. От друга страна, преподаваният учебен материал е много сух и понякога ненужно усложнен. Учителите влизаха, преподаваха урока и си тръгваха без да имат по-дълбоко взаимодействие с учениците.
Френският език за мен е… Умението да се изразяваш. Той е богатство, защото има толкова много синоними, изрази и разнообразни похвати да изкажеш едно и също нещо. С всички тънкости и нюанси, които езикът притежава, е истинско изкуство да го владееш. Намирам безкрайна красота в тази палитра от разнообразни начини за изразяване.
Франция за мен е….Един красив спомен. Аз съм безкрайно благодарна за всички хора, които срещнах по пътя си, за всичко, което преживях, за новите неща, които научих. Въпреки това идеализираните ми представи бяха променени, видях, че не всичко е толкова розово, защото в някои области като политиката, икономиката, социалният живот има сходство с България.
България за мен е… Още по-близка до сърцето ми. След завръщането ми ценя още повече даденостите, които нашата страна притежава. Също така мога да погледна по-цялостно на ситуацията в страната в посока какво би могло да бъде подобрено, заимствайки някои практики от Франция.
Разказ на Йоана Кръстанова, ученичка в 10-ти клас в 133 СУ „Александър С. Пушкин“, която прекара 4 седмици в семейство във Франция и в гимназия към Академията на Гренобъл.
„С този обмен, партньорската програма за ученическа мобилност „Ронсар“ / Франция-България“, ние създадохме дългосрочни връзки нежду двете семейства. Обучението, пътуванията и обгрижването на децата бяха вълнуващ опит за всички. Споделям ви няколко снимки. Благодаря, че ни предоставихте възможността да се включим в програмата. Йоана“.
Разказ на Виктория Попова, ученичка в 10 клас в 9-та ФЕГ „Алфонс дьо Ламартин“ в София, която беше 4 седмици в семейство във Франция и в гимназия към Академията на Гренобъл
Каква беше Вашата мотивация да се включите в програма „Ронсар“?
Мотовацията ми беше да открия нова култура, да подобря френския си сезик и да създам много приятелства
По какъв начин престоят във френско семейство Ви обогати/изненада?
Този престой ме изненада с храната. Ядох типични ястия от региона на моя кореспондент. Всички бяха много гостоприемни и мили и съм благодарна, защото в началото ми беше трудно.
Какви са Вашите впечатления от училищното образование във Франция?
Часовете са по-кратки и нямат междучасие след всеки час. Но по-голямата част от учениците познават малко държавите от Източна Европа. В заключение бих казала, че предпочитам образователната система в България.
Френският език за мен е….. красив език с много изключения, който е много труден
Франция за мен е…..страхотна страна, предлагаща приключения и незабвавими преживявания.
Запишете се за участие в организираното на 30 юни 2023 от 12:00 до 14:00 ч. виртуално ателие
« Подгответе Вашия престой за обучение във Франция »
Това ателие ще Ви даде необходимата информация за етапите на предварителната подготовка на престоя Ви за обучение във Франция.
Франция, освен високо качество на висшето образование, предлага също така и качество на живот. Марката « Bienvenue en France » отличава тези учебни заведения, които развиват специфични услуги, свързани с посрещането на чуждестранните студенти като : достъп до информация, качество на изградените съоръжения, съдействие в учебния процес, приобщаване към живота в университетския кампус, създаване на механизми за проследяванереализацията на студентите след дипломиране.
Преди ателието :
Програма :
12h00 – 13h00 Презентация
13h00 – 14h00 Въпроси/Отговори
Водеща:
Бисера Коларова, отговорник на Представителството Кампус Франс в България, Френски институт в България
Не се колебайте да се запишете за участие !
За участие в ателието можете да се регистрирате на посочения линк :
https://us02web.zoom.us/meeting/register/tZApdOGtrTsrGddLI9UkefTlBTZ8nWdC8wsT
Ще получите автоматична покана.
В случай на проблем при свързването, моля пишете на следния адрес : informaticien@institutfrancais.bg
Събота, 24 юни от 10:30 до 12:00 часа
Дюкобю президент!, 1ч26 мин
Резюме: За Дюкобю започва нова учебна година! В училище Св. Поташ предстоят избори за президент на учениците. Започва луда предизборна кампания, в която се впускат двама основни претенденти: Дюкобю и Леони. Подпомогнат от приятеля си Китриш и неговите многобройни хитрости, Дюкобю мами сериозно и печели изборите. Атракциони в двора, обедна почивка, премахване на зеленчуците в стола…за госпожа Латуш това е вече прекалено!
Филмът е подходящ за деца над 6 годишна възраст.
Прожекциите са предназначени само за децата. През това време родителите могат да изчакат в медиатеката.
Вход свободен
Предварително записване, местата са ограничени!
За записване: mediatheque@institutfrancais.bg
Tél : 02 9 37 79 35
Френският институт в България, Български олимпийски комитет, Фондация „София – Европейска столица на спорта“, Националната спортна академия и Национална олимпийска академия България организират отбелязването на Международния олимпийски ден на площад „Славейков“ на 23 юни 2023 г. от 11:30 до 15:00 ч.
По време на този световен ден ви каним да се присъедините към нас пред Френския институт от 11:30 ч., за да посрещнем бегачите на „Факелната щафета“, които ще пристигнат от Националната спортна академия, а след това да наблюдаваме демонстрациите на два нови олимпийски спорта:
Брейкденс – нов олимпийски спорт, включен в Олимпийските игри в Париж през 2024 г.
Бейзбол5 – градски спорт, който ще дебютира на Младежките олимпийски игри в Дакар през 2026 г.
Докато чакате да се срещнем в петък, 23 юни, на площад „Славейков“, се забавлявайте, като проверите знанията си за тези две бъдещи олимпийски дисциплини, с куизовете за Break и за Baseball5!
По време на събитието ви каним също на научите няколко думи, свързани със спорта на френски език. Френският език е официалният език на Олимпийските игри от 1896 г.
Запишете се за безплатния светкавичен курс : 20-минутен бърз курс за научаване на основното (от 16-годишна възраст) !
Изберете времеви интервал между 13:00 и 15:00 ч. Ще се видим в сградата на Френския институт на площад „Славейков“, за да се впуснете във френския език.
Големият куиз за олимпийските и параолимпийските игри е достъпен онлайн на 22 и 23 юни 2023 г.!
Проверете знанията си и спечелете подаръци от Олимпийските и Параолимпийските игри в Париж2024!
Кликнете тук за куиза за младежи (под 16 години) и тук за куиза за експерти (16+ години).
Преди да започнете, не забравяйте да въведете пълното си име и имейл адрес!
Краен срок за участие: петък, 23 юни 2023 г.
