Le secteur de coopération linguistique et éducative de l’Institut français de Bulgarie met en œuvre des projets et des actions de promotion de la langue française et de l’enseignement du et en français, en lien avec le service des cours et en collaboration avec les partenaires éducatifs et les opérateurs francophones.
Il assure le suivi de 2 établissements à programmes français, le lycée Victor Hugo à Sofia et le lycée Français international de Varna, en lien avec l’Agence pour l’enseignement français à l’étranger AEFE et la Mission laïque française MLF.
Il soutient un réseau d’établissements scolaires à enseignement renforcé du français ainsi que 16 lycées bulgares à section bilingue francophone, dont 14 sont labellisés LabelFrancÉducation par la mise en œuvre d’un plan d’action pluriannuel de formation des enseignants de et en français.
L’accompagnement des établissements scolaires se traduit également par la présence d’assistants de langue française et de lecteurs dans le cadre du programme de France Education international, de même que par l’animation de la francophonie autour d’évènements, de projets pédagogiques comme le Choix Goncourt de Bulgarie ou le Festival de théâtre scolaire francophone « Les Scènes francophones de Bulgarie ».
Le secteur de coopération linguistique et éducative développe les mobilités des enseignants par l’octroi de bourses de stages courts en France destiné à l’ensemble des enseignants de Bulgarie, mais aussi des élèves à travers des programmes européens ou d’échanges bilatéraux pour renforcer la coopération franco-bulgare dans le domaine de l’éducation : programme Ronsard, en partenariat avec la région AURA, mise en relation des établissements bulgares avec des académies françaises dans le cadre de Erasmus+.
Depuis 2022, les Assises du français en Bulgarie organisées avec l’Association des professeurs de et en français,constituent un rendez-vous fédérateur annuel, autour de thématiques annuelles.
La plateforme IFprofs avec son espace Bulgarie permet de dialoguer et d’échanger avec des collègues du monde entier, de trouver des ressources numériques de qualité et de se former (modules d’autoformation, webinaires, veille).
