Assises du français 2024 : « Enseigner les francophonies »
L’Institut français de Bulgarie et l’Association des professeurs de et en français (APFB) organisent, avec le soutien du CREFECO et du lycée Romain Rolland de Stara Zagora, les Assises du français 2024 « Enseigner les francophonies ».
Elles se tiendront au lycée Romain Rolland de Stara Zagora les vendredi 25 et samedi 26 octobre 2024 et réuniront les acteurs de l’enseignement de et en français.
La thématique étant transversale, ce forum s’adresse à l’ensemble des professeurs francophones, de français et de DNL, qui interviennent à tous les niveaux d’enseignement, du primaire au supérieur, dans les établissements scolaires, universités, Alliances Françaises et à l’IFB.
Dans le contexte de la tenue du XIXème Sommet de la Francophonie les 4 et 5 octobre 2024 à Villers-Cotterêts, cette nouvelle édition permettra d’envisager « les francophonies » sous différents aspects.
Comment enseigner les francophonies ? Quels outils pédagogiques privilégier dans l’enseignement du et en français ? Comment explorer et intégrer des ressources pédagogiques (TV5Monde, RFI, OIF, etc..) en mettant l’accent sur la diversité des modes d’expression, les aspects créatifs et artistiques comme la chanson actuelle, les courts métrages ? Quelles stratégies pour enseigner la diversité des francophonies africaines ? Telles sont les questions qui seront abordées par les intervenants de France Éducation international et du CREFECO.
La conférence inaugurale mettra également en valeur l’attractivité de la langue française comme langue internationale utile, tout en déconstruisant les préjugés : langue complexe vs. langue accessible, apprentissage classique et théorique vs. apprentissage innovant et ludique.
PROGRAMME (pdf, 869 kb)
