Общ френски език

Френският институт в България предлага курсове по френски език, от ниво напълно начинаещи до ниво напреднали. Курсовете са организирани според Общата европейска езикова рамка.
 

КАЛЕНДАР КУРСОВЕ ЗА ВЪЗРАСТНИ 2019/2020 Г.

График на курсовете по общ френски за възрастни Сесия 1

График на специализирани курсове и ателиета по френски за възрастни/  Сесия 1

Педагогическа организация:

Обучението по френски във Френския институт в България включва и умения за общуване на френски в писмена и устна форма на всички нива /от начинаещи до ниво напреднали.

Цели на обучението

На първо време да разбирате и да се изразявате в обикновените ситуации на ежедневието. След това постепенно да придобивате двойна комуникативна способност (писмено и устно разбиране и изразяване) и културна (познаване и цивилизация), благодарение на разнообразните допълнителни средства и пособия, използвани в курсовете.
Водени от най-добрите преподаватели по френски език, тези курсове са предназначени за групи с приблизително еднакво ниво на владеене на езика, състоящи се от средно 15 курсиста и се провеждат в приятни и добре оборудвани помещения. Всяка сесия продължава два месеца, като включва 72 учебни часа (от 45 минути с вкл. 5 мин. почивка), разпределени на 2 сеанса по 4 часа седмично. Има възможност за избор на група през седмицата, вечер или в съботно-неделните курсове, за да може всеки желаещ да се включи, съобразно заетостта си.
В края на всяка сесия курсистите задължително полагат финален тест. При успешното му преминаване се издава атестация за достигнато ниво на езика.

Педагогически материали:

Обучението се извършва по учебник, чрез който се постигат комуникативните, езикови и културни цели, определени от педагогическия екип на ФИБ.

В момента във ФИБ се преподава по методиката “Alter Ego”, изд. Hachette.
Методиката "Alter Ego” е подходяща както за юноши от 16 до 18-годишна възраст, така и за възрастни. Тя е изготвена съгласно препоръките на Общата европейска езикова рамка, като се набляга на дейностно-ориентирания подход, на взаимното оценяване и на самостоятелната работа.
Учащият е насърчаван да придобива реални компетенции в областта на общуването, да изпълнява задачи от реалния живот, да реагира и взаимодейства в различни ситуации, благодарение на практически насочената методика, обхващаща разнообразна тематика.

Към днешна дата, работим по учебници “Alter Ego+” 1, 2, 3 и 4, които съответстват на нива A1, A2, B1 и B2 от ОЕЕР.

Обща европейска езикова рамка

ПОЛЗВАЩ СВОБОДНО ЕЗИКА

C2/ Може да разбира без усилие практически всичко, което чете или чува. Може да възстановява факти и аргументи от различни писмени и устни източници, като ги резюмира взаимосвързано. Може да се изразява спонтанно, много свободно и точно. Може да отличава фини смислови нюанси, дори в по-сложни ситуации.
C1/ Може да разбира широк кръг от дълги и сложни текстове, както и да долавя имплицитни идеи. Може да се изразява спонтанно и свободно, без явно затруднение при намирането на необходимите думи. Може да използва ефикасно и гъвкаво езика в своя социален, професионален или академичен живот. Може да се изказва ясно и добре структурирано по сложни теми и да владее добре средствата за организация, артикулация и свързаност на речта.

ПОЛЗВАЩ САМОСТОЯТЕЛНО ЕЗИКА

B2/ Може да разбира основното съдържание на конкретни или абстрактни теми в сложен текст, както и в дискусия на професионални теми по своята специалност. Може да общува в известна степен спонтанно и непринудено при разговор с носител на езика, без напрежение за двете страни. Може да се изразява ясно и подробно по широк кръг от теми, да изказва мнение по актуални теми и да излага предимствата и недостатъците при различни възможности.
B1/ Може да разбира основни моменти, когато се използва ясен и стандартен език, от познати теми, свързани с работата, училището, свободното време и др. Може да се справя в повечето ситуации по време на пътуване в страна, където се говори изучаваният език. Може да се изразява просто и смислено по познати теми и по теми от своя кръг от интереси. Може да разказва събитие, случка или мечта, да опише очакване или цел и да изложи накратко причини или обяснения за проект или идея...

С ОСНОВНИ ПОЗНАНИЯ ПО ЕЗИКА

A2/ Може да разбира отделни изречения и често употребявани изрази, свързани с непосредственото обкръжение и всекидневие (напр. елементарна лична и семейна информация, покупки, близко обкръжение, работа). Може да общува по време на несложни и обичайни дейности, които изискват обмен на несложна и пряка информация по познати и всекидневни теми. Може да описва с несложни езикови средства своето образование, непосредственото си обкръжение и да говори по теми според преките си потребности.
A1/ Може да разбира и използва познати и всекидневни изрази, както и много прости изречения, които имат за цел да отговорят на конкретни нужди. Може да се представя или да представя някого и да задава въпроси на друг човек, напр. за мястото, където той живее, хората, които познава, нещата, които притежава и т.н., и може да отговоря на подобни въпроси. Може да общува по елементарен начин, ако събеседникът му говори бавно и отчетливо и му помага в общуването.

За повече информация относно ОЕЕР, вж. Conseil de l’Europe

Освен учебника, преподавателите ни използват всякакви допълнителни материали – статии и репортажи, граматики и др.

Разпределение на учебния материал в методиката “Alter Ego+”: